بادئ ذي بدء ، المفهوم
بالمعنى الدقيق للكلمة، تدريب الكلب ليس قاسيا عليه. وبالمثل، فإن السماح للكلب بفعل ما يريد لا يعني حبًا حقيقيًا للكلب. تحتاج الكلاب إلى توجيه حازم ويمكن أن تصبح قلقة إذا لم يتم تعليمها كيفية التصرف في المواقف المختلفة.
1. بالرغم من أن الاسم هو تدريب الكلب، إلا أن الهدف من كل التدريبات هو تعليم المالك كيفية التواصل والتواصل مع الكلب بشكل أفضل. بعد كل شيء، معدل ذكائنا وفهمنا أعلى من معدل ذكائهم، لذلك نحن بحاجة إلى فهمهم وتكييفهم. إذا لم تقم بالتدريس أو التواصل بشكل سيء، فلا تتوقع أن يحاول الكلب التكيف معك، فسوف يعتقد فقط أنك لست قائدًا جيدًا ولن يحترمك.
2. تدريب الكلاب يعتمد على التواصل الفعال. لا تستطيع الكلاب فهم ما نقوله، ولكن التواصل الفعال يجب أن يضمن نقل رغبات المالك ومتطلباته إلى الكلب، أي أنه يجب على الكلب أن يعرف ما إذا كان سلوك معين خاص به صحيحًا أم خاطئًا، حتى يتم التدريب يمكن أن تكون ذات معنى. إذا قمت بضربه وتوبيخه، لكنه لا يعرف ما الخطأ الذي ارتكبه، فلن يؤدي ذلك إلا إلى خوفه منك، ولن يتم تصحيح سلوكه. للحصول على تفاصيل حول كيفية التواصل، يرجى مواصلة القراءة أدناه.
3. ما يلخص ذلك هو أن تدريب الكلاب يجب أن يكون طويل الأمد، وبالمثل، متكررًا، وكلمات المرور ضرورية للغاية أثناء التدريب. على سبيل المثال، إذا قمت بتدريب كلب على الجلوس، فإنك تحتاج إلى القيام بذلك مرة واحدة فقط. أتمنى أن يتعلمها في يوم واحد، ومن المستحيل أن يبدأ طاعة في اليوم التالي؛ استخدم كلمة المرور هذه. إذا تم تغييره فجأة إلى "جلوس الطفل" غدًا، فلن يتمكن من فهمه. إذا قام بتغييره مرارا وتكرارا، فسوف يكون مرتبكا ولن يتمكن من تعلم هذا الإجراء؛ لا يمكن تعلم نفس الإجراء إلا بعد تكراره، ويجب تقويته بشكل فعال بعد التعلم. إذا تعلمت الجلوس ولم تستخدمه كثيرًا، فسوف ينسى ذلك الكلب؛ لن يستخلص الكلب استنتاجات من مثال واحد، لذا فإن المشهد مهم جدًا في كثير من الحالات. تتعلم العديد من الكلاب إطاعة الأوامر في المنزل، لكنها لا تفهم بالضرورة أن نفس الأمر فعال في جميع السيناريوهات عند الخروج وتغيير المشهد الخارجي.
4. بناءً على المادتين 2 و3، من الأكثر فعالية أن يكون هناك مكافآت وعقوبات واضحة. إن كنت على حق فلك أجر، وإن كنت على خطأ فلك عقاب. يمكن أن تشمل العقوبة الضرب، لكن لا ينصح بالضرب العنيف والضرب المستمر. إذا واصلت الضرب ستجد أن مقاومة الكلب للضرب تتحسن يومًا بعد يوم، وفي النهاية ستجد أنه مهما ضربت فلن ينجح الأمر. ويجب أن يتم الضرب عندما يعرف الكلب سبب ضربه، والكلب الذي لم يفهم أبدًا سبب ضربه سيكون خائفًا من صاحبه، وستصبح شخصيته حساسة وخجولة. الملخص هو: ما لم تمسك بالكيس على الفور عندما يرتكب الكلب خطأً، فقد يجعل ذلك الكلب يدرك بوضوح أنه ارتكب خطأً فيتعرض للضرب، وتكون الطلقة ثقيلة جدًا. إنه لا يعمل كما يعتقد معظم الناس. لا ينصح بضرب الكلب! لا ينصح بضرب الكلب! لا ينصح بضرب الكلب!
5. يعتمد التدريب على فرضية أن الكلب يحترم الوضع القيادي لسيده. أعتقد أن الجميع قد سمعوا النظرية القائلة بأن "الكلاب جيدة جدًا في وضع أنوفها على وجوهها". إذا شعر الكلب أن المالك أدنى منه، فلن يكون التدريب فعالا.
6. معدل ذكاء جوزي ليس مرتفعًا، لذا لا تتوقع الكثير. طريقة تفكير جوزي بسيطة للغاية: سلوك محدد - الحصول على ردود فعل (إيجابية أو سلبية) - تكرار الانطباع وتعميقه - وأخيراً إتقانه. معاقبة الأفعال الخاطئة وتعليم التصرفات الصحيحة في نفس المشهد لتكون فعالة. ليست هناك حاجة لأفكار مثل "كلبي ذئب، أعامله جيدًا وما زال يعضني"، أو نفس الجملة، الكلب ليس ذكيًا بما يكفي لفهم أنه إذا عاملته بشكل جيد، فسوف يعضني. لاحترامك. . يعتمد احترام الكلب بشكل أكبر على الحالة التي حددها المالك والتعليم المعقول.
7. يمكن للمشي والإخصاء أن يخفف من معظم المشكلات السلوكية، خاصة عند الكلاب الذكور.
بالرغم من أن الاسم هو تدريب الكلب، إلا أن الهدف من كل التدريبات هو تعليم المالك كيفية التواصل والتواصل مع الكلب بشكل أفضل. بعد كل شيء، معدل ذكائنا وفهمنا أعلى من معدل ذكائهم، لذلك نحن بحاجة إلى فهمهم وتكييفهم. إذا لم تقم بالتدريس أو التواصل بشكل سيء، فلا تتوقع أن يحاول الكلب التكيف معك، فسوف يعتقد فقط أنك لست قائدًا جيدًا ولن يحترمك.
يعتمد تدريب الكلاب على التواصل الفعال. لا تستطيع الكلاب فهم ما نقوله، ولكن التواصل الفعال يجب أن يضمن نقل رغبات المالك ومتطلباته إلى الكلب، أي أنه يجب على الكلب أن يعرف ما إذا كان سلوك معين خاص به صحيحًا أم خاطئًا، حتى يتم التدريب يمكن أن تكون ذات معنى. إذا قمت بضربه وتوبيخه، لكنه لا يعرف ما الخطأ الذي ارتكبه، فلن يؤدي ذلك إلا إلى خوفه منك، ولن يتم تصحيح سلوكه. للحصول على تفاصيل حول كيفية التواصل، يرجى مواصلة القراءة أدناه.
ما يلخص ذلك هو أن تدريب الكلاب يجب أن يكون طويل الأمد، وبالمثل، متكررًا، وكلمات المرور ضرورية للغاية أثناء التدريب. على سبيل المثال، إذا قمت بتدريب كلب على الجلوس، فإنك تحتاج إلى القيام بذلك مرة واحدة فقط. أتمنى أن يتعلمها في يوم واحد، ومن المستحيل أن يبدأ طاعة في اليوم التالي؛ استخدم كلمة المرور هذه. إذا تم تغييره فجأة إلى "جلوس الطفل" غدًا، فلن يتمكن من فهمه. إذا قام بتغييره مرارا وتكرارا، فسوف يكون مرتبكا ولن يتمكن من تعلم هذا الإجراء؛ لا يمكن تعلم نفس الإجراء إلا بعد تكراره، ويجب تقويته بشكل فعال بعد التعلم. إذا تعلمت الجلوس ولم تستخدمه كثيرًا، فسوف ينسى الكلب ذلك؛ لن يستخلص الكلب استنتاجات من مثال واحد، لذا فإن المشهد مهم جدًا في كثير من الحالات. تتعلم العديد من الكلاب إطاعة الأوامر في المنزل، لكنها لا تفهم بالضرورة أن نفس الأمر فعال في جميع السيناريوهات عند الخروج وتغيير المشهد الخارجي.
4. بناءً على المادتين 2 و3، من الأكثر فعالية أن يكون هناك مكافآت وعقوبات واضحة. إن كنت على حق فلك أجر، وإن كنت على خطأ فلك عقاب. يمكن أن تشمل العقوبة الضرب، لكن لا ينصح بالضرب العنيف والضرب المستمر. إذا واصلت الضرب ستجد أن مقاومة الكلب للضرب تتحسن يومًا بعد يوم، وفي النهاية ستجد أنه مهما ضربت فلن ينجح الأمر. ويجب أن يتم الضرب عندما يعرف الكلب سبب ضربه، والكلب الذي لم يفهم أبدًا سبب ضربه سيكون خائفًا من صاحبه، وستصبح شخصيته حساسة وخجولة. الملخص هو: ما لم تمسك الكيس على الفور عندما يرتكب الكلب خطأً، فقد يجعل ذلك الكلب يدرك بوضوح أنه ارتكب خطأً فيتعرض للضرب، وتكون الطلقة ثقيلة جدًا. إنه لا يعمل كما يعتقد معظم الناس. لا ينصح بضرب الكلب! لا ينصح بضرب الكلب! لا ينصح بضرب الكلب!
5. يعتمد التدريب على فرضية أن الكلب يحترم الوضع القيادي لسيده. أعتقد أن الجميع قد سمعوا النظرية القائلة بأن "الكلاب جيدة جدًا في وضع أنوفها على وجوهها". إذا شعر الكلب أن المالك أدنى منه، فلن يكون التدريب فعالا.
6. معدل ذكاء جوزي ليس مرتفعًا، لذا لا تتوقع الكثير. طريقة تفكير جوزي بسيطة للغاية: سلوك محدد - الحصول على ردود فعل (إيجابية أو سلبية) - تكرار الانطباع وتعميقه - وأخيراً إتقانه. معاقبة الأفعال الخاطئة وتعليم التصرفات الصحيحة في نفس المشهد لتكون فعالة. ليست هناك حاجة لأفكار مثل "كلبي ذئب، أعامله جيدًا وما زال يعضني"، أو نفس الجملة، الكلب ليس ذكيًا بما يكفي لفهم أنه إذا عاملته بشكل جيد، فسوف يعضني. لاحترامك. . يعتمد احترام الكلب بشكل أكبر على الحالة التي حددها المالك والتعليم المعقول.
7. يمكن للمشي والإخصاء أن يخفف من معظم المشكلات السلوكية، خاصة عند الكلاب الذكور.
8. من فضلك لا تقرر التخلي عن الكلب لمجرد أنه غير مطيع. فكر في الأمر بعناية، هل قمت بالوفاء بجميع المسؤوليات التي يجب أن تتحملها بصفتك سيدًا؟ هل علمته جيدا؟ أو هل تتوقعين منه أن يكون ذكيًا جدًا بحيث لا يتعين عليك تعليمه أنه سيتعلم تفضيلاتك تلقائيًا؟ هل تعرف حقا الكلب الخاص بك؟ هل هو سعيد هل أنت حقا لطيفة معه؟ وليس معنى ذلك أن إطعامه وتحميمه وإنفاق المال عليه خير له. من فضلك لا تتركه وحيدا في المنزل لفترة طويلة. الخروج لتمشية الكلب لا يكفي للتبول. كما أنه يحتاج إلى ممارسة الرياضة والأصدقاء. من فضلك لا تخطر ببالك فكرة أن "كلبي يجب أن يكون مخلصًا ومطيعًا، ويجب أن أضربه". إذا كنت تريد أن يحظى باحترام كلبك، فيجب عليك أيضًا احترام احتياجاته الأساسية.
9. من فضلك لا تعتقد أن كلبك أكثر شراسة من الكلاب الأخرى. إنه سلوك جيد أن تنبح عند الخروج. وهذا سوف يخيف المارة، وهو أيضاً السبب الأصلي للصراع بين البشر والكلاب. علاوة على ذلك فإن الكلاب التي يسهل نباحها أو لديها سلوكيات عدوانية تكون في الغالب قلقة ومضطربة، وهي ليست حالة نفسية مستقرة وصحية للكلاب. من فضلك قم بتربية كلبك بطريقة حضارية. لا تجعل الكلب يشعر أنك وحيد وعاجز بسبب عدم كفاءة صاحبك، ولا تسبب المتاعب للآخرين.
10. من فضلك لا تتوقع وتطلب الكثير من الجوزي، ويرجى عدم الشكوى من أنه شقي وعاصٍ وجاهل. باعتبارك مالك كلب، عليك أن تفهم: أولاً، لقد اتخذت قرارًا بالاحتفاظ بكلب، واخترت اصطحاب الكلب إلى المنزل، لذلك عليك أن تواجه خيره وسيئه كمالك. ثانيًا، الجوزي هو جوزي، لا يمكنك أن تطلب منه كإنسان، ومن غير المعقول أن تتوقع منه أن يفعل ما يقوله بمجرد أن يتعلم. ثالثا، إذا كان الكلب لا يزال صغيرا، عليك أن تفهم أنه لا يزال طفلا، فهو لا يزال يستكشف العالم ويحاول التعرف على صاحبه، فمن الطبيعي أن يركض ويثير المشاكل لأنه لا يزال صغيرا. شاب، أنت وشريكه يعتبران أيضًا عملية من التفاهم والتكيف المتبادلين. من غير الواقعي أن تتوقع منه أن يتعرف عليك بصفتك السيد في غضون أيام قليلة بعد عودته إلى المنزل وفهم اسمه. بشكل عام، جودة الكلب تعكس بشكل مباشر جودة صاحبه. كلما أعطيت الكلب المزيد من الوقت والتعليم، كلما كان قادرًا على القيام بعمل أفضل.
11. يرجى عدم إثارة المشاعر الشخصية، مثل الغضب والإحباط، عند تدريب الكلاب (لماذا لا بعد التدريس مرات عديدة). حاول أن تكون موضوعيًا قدر الإمكان في تدريب الكلاب وناقش الحقائق كما هي.
12. حاول منع السلوك الخاطئ وتوجيه السلوك الصحيح قبل أن يخطئ الكلب.
13. اللغة البشرية التي يستطيع الكلب فهمها محدودة للغاية، فبعد أن يفعل شيئًا خاطئًا، تكون استجابة المالك الفورية والتعامل معه (لغة الجسد) أكثر فاعلية بكثير من اللغة اللفظية والتدريب المتعمد. تركز طريقة تفكير جوزي بشكل كبير على السلوك والنتائج. في نظر جوزي، كل أفعاله ستؤدي إلى نتائج معينة. علاوة على ذلك، فإن الوقت الذي تستغرقه الكلاب للتركيز قصير جدًا، لذا فإن التوقيت المناسب مهم جدًا عند المكافأة والعقاب. بمعنى آخر، باعتبارك مالكًا، فإن كل خطوة تقوم بها هي بمثابة ردود فعل وتدريب على سلوك الكلب.
ولإعطاء مثال بسيط، عندما كان عمر الكلب أهوا 3 أشهر، كان يحب عض يديه. في كل مرة يعض فيها مالكه F، كان F يقول لا ويلمس Ahua بيد واحدة، على أمل أن يتوقف عن العض. . شعر F أن تدريبه كان في مكانه الصحيح، لذلك قال لا، ودفع Ah Hua بعيدًا، لكن Ah Hua ما زال غير قادر على تعلم عدم العض، لذلك كان محبطًا للغاية.
الخطأ في هذا السلوك هو أن الكلب يعتقد أن لمسه هو مكافأة/لعب معه، لكن رد فعل F الفوري بعد عضات Ah Hua هو لمسه. بمعنى آخر، سيربط الكلب بين العض = اللمس = المكافأة، لذلك في ذهنه يشجع المالك سلوك العض. لكن في الوقت نفسه، لن تعطي F أيضًا أي تعليمات شفهية، وتدرك Ah Hua أيضًا أن عدم التعليمات يعني أنها ارتكبت خطأً ما. لذلك، شعرت أهوا أن السيد كان يكافئ نفسها عندما يقول إنها فعلت شيئًا خاطئًا، لذلك لم تستطع فهم ما إذا كان فعل عض يدها صحيحًا أم خطأ.
وقت النشر: 01 ديسمبر 2023
